شُرُوطُ الحُصُولِ عَلَى شَهَادَةِ الإِتْمَامِ:

لِلحُصُولِ عَلَى شَهَادَةِ الإِتْمَامِ فِي البَرْنَامَجِ، يُشْتَرَطُ تَحْقِيقُ الشُّرُوطِ التَّالِيَةِ:

1.     الِالْتِحَاقُ بِالبَرْنَامَجِ عِنْدَ الإِعْلَانِ عَنْهُ.

2.     الِالْتِزَامُ بِحُضُورِ المُحَاضَرَاتِ وَالمُشَارَكَةِ فِي النِّقَاشَاتِ العِلْمِيَّةِ.

3.     الِالْتِزَامُ بِالمَنْهَجِ وَمُتَابَعَةُ جَمِيعِ المَوْضُوعَاتِ المُحَدَّدَةِ فِي المُقَرَّرِ، مَعَ إِظْهَارِ اسْتِيعَابٍ وَاضِحٍ لَهَا.

4.     دُخُولُ جَمِيعِ الِاخْتِبَارَاتِ وَالتَّقْوِيمَاتِ الَّتِي تَكُونُ عَلَى المَنصَّةِ وَقَنَاةِ البَرْنَامَجِ عَلَى التِّلِيغْرَام.

5.     اجْتِيَازُ جَمِيعِ الِاخْتِبَارَاتِ وَالتَّقْوِيمَاتِ الَّتِي تَقِيسُ الفَهْمَ لِلْعَقِيدَةِ الإِسْلَامِيَّةِ بِنِسْبَةِ 50% عَلَى الأَقَلِّ.

6.     قِرَاءَةُ كُلِّ مَا يَخُصُّ البَرْنَامَجَ فِي المِلَفِّ المُرْفَقِ فِي قِسْمِ "المَنْهَجِ الدِّرَاسِيِّ" بَعْدَ الفِيدِيوهَاتِ.

7.     إِتْمَامُ التَّكَالِيفِ الدِّرَاسِيَّةِ، وَتَنْفِيذُ جَمِيعِ المَهَامِّ المُوكَلَةِ، مِثْلَ التَّقَارِيرِ، وَالأَبْحَاثِ، وَالمَشْرُوعَاتِ المُتَعَلِّقَةِ بِالمُقَرَّرِ.

8.     التَّفَاعُلُ المُسْتَمِرُّ: المُسَاهَمَةُ الفَعَّالَةُ فِي الأَنْشِطَةِ وَالبَرَامِجِ التَّفَاعُلِيَّةِ.

عِنْدَ تَحْقِيقِ هَذِهِ الشُّرُوطِ، سَيَكُونُ الطَّالِبُ مُؤَهَّلًا لِلحُصُولِ عَلَى شَهَادَةِ الإِتْمَامِ.

أَهْدَافُ المُقَرَّرِ:

1.    أن يقف الطالب على أهمِّيَّةِ دراسةِ توحيد الربوبية كأحد أنواع التوحيد في العقيدة الإسلاميَّةِ.

2.    أن يقف الطالب على بيانِ مكانة تَوحِيد الربُوبيَّة ومقتضياتها وكذلك نواقِضِها، ونواقِصِها.

3.    أن يفهم الطالب السياقِ التاريخيِّ للاختلاف الحاصل بين الطوائفِ الإسلاميَّةِ في تقسيم التوحيد واختلافاتِهم في تحديد مفهوم كل نوع من الأنواع .

4.    أن يتمكن الدارس من الاستدلال على وجود الله؛ بحيث يستطيع الدارس أن يذكر أدلة يثبت فيها وجود الله.

5.    أن يتمكن الدارس من فَهْم السياقِ التاريخيِّ للإلحاد وصولا إلى الإلحاد المعاصر ومعرفة دوافعه ووسائله وأهم أطروحاته.

6.    أن يتمكن الدارس من نَقضَ الشُّبهاتِ، مثل: شبهات المَلَاحِدة المتعلقة بقضية إنكار وجود الله.

مَاذَا سَتَتَعَلَّمُ فِي هَذَا المُقَرَّرِ؟

1.    سنتعرف في هذه المادة على أهمِّيَّةِ دراسةِ توحيد الربوبية كأحد أنواع التوحيد في العقيدة الإسلاميَّةِ.

2.    تمكنك هذه المادة من فَهْمُ السياقِ التاريخيِّ للاختلاف الحاصل بين الطوائفِ الإسلاميَّةِ في تقسيم التوحيد واختلافاتِهم في تحديد مفهوم كل نوع من الأنواع .

3.    سنتعلم في هذه المادة طرق وأنواع الاستدلال على وجود الله؛ بحيث يستطيع الدارس أن يذكر أدلة يثبت فيها وجود الله.

4.    تمكنك هذه المادة من فَهْم السياقِ التاريخيِّ للإلحاد وصولا إلى الإلحاد المعاصر ومعرفة دوافعه ووسائله وأهم أطروحاته.

5.    تمكنك هذه المادة من من نَقض الشُّبهاتِ، مثل: شبهات المَلَاحِدة المتعلقة بقضية إنكار وجود الله.

6.    سنتعرف في هذه المادة على مكانة تَوحِيد الربُوبيَّة ومقتضياتها وكذلك نواقِضِها، ونواقِصِها. 

نتائج المُقَرَّرِ التعليمي:

1.    ترسيخ أهمِّيَّةِ دراسةِ توحيد الربوبية كأحد أنواع التوحيد في العقيدة الإسلاميَّةِ.

2.    معرفة مكانة تَوحِيد الربُوبيَّة ومقتضياتها وكذلك نواقِضِها، ونواقِصِها.

3.    استيعاب السياقِ التاريخيِّ للاختلاف الحاصل بين الطوائفِ الإسلاميَّةِ في تقسيم التوحيد واختلافاتِهم في تحديد مفهوم كل نوع من الأنواع .

4.    القدرة على الاستدلال على وجود الله؛ بحيث يستطيع الدارس أن يذكر أدلة يثبت فيها وجود الله.

5.    استيعاب وفَهْم السياقِ التاريخيِّ للإلحاد وصولا إلى الإلحاد المعاصر ومعرفة دوافعه ووسائله وأهم أطروحاته.

6.    القدرة على استيعاب ونَقضَ الشُّبهاتِ، مثل: شبهات المَلَاحِدة المتعلقة بقضية إنكار وجود الله.