مسار عمق للدراسات العقدية

0 (0 التقييم)

متطلبات المقرر التعليمي

شُرُوطُ الحُصُولِ عَلَى شَهَادَةِ الإِتْمَامِ:

لِلحُصُولِ عَلَى شَهَادَةِ الإِتْمَامِ فِي البَرْنَامَجِ، يُشْتَرَطُ تَحْقِيقُ الشُّرُوطِ التَّالِيَةِ:

1.     الِالْتِحَاقُ بِالبَرْنَامَجِ عِنْدَ الإِعْلَانِ عَنْهُ.

2.     الِالْتِزَامُ بِحُضُورِ المُحَاضَرَاتِ وَالمُشَارَكَةِ فِي النِّقَاشَاتِ العِلْمِيَّةِ.

3.     الِالْتِزَامُ بِالمَنْهَجِ وَمُتَابَعَةُ جَمِيعِ المَوْضُوعَاتِ المُحَدَّدَةِ فِي المُقَرَّرِ، مَعَ إِظْهَارِ اسْتِيعَابٍ وَاضِحٍ لَهَا.

4.     دُخُولُ جَمِيعِ الِاخْتِبَارَاتِ وَالتَّقْوِيمَاتِ الَّتِي تَكُونُ عَلَى المَنصَّةِ وَقَنَاةِ البَرْنَامَجِ عَلَى التِّلِيغْرَام.

5.     اجْتِيَازُ جَمِيعِ الِاخْتِبَارَاتِ وَالتَّقْوِيمَاتِ الَّتِي تَقِيسُ الفَهْمَ لِلْعَقِيدَةِ الإِسْلَامِيَّةِ بِنِسْبَةِ 40% عَلَى الأَقَلِّ.

6.     قِرَاءَةُ كُلِّ مَا يَخُصُّ البَرْنَامَجَ فِي المِلَفِّ المُرْفَقِ فِي قِسْمِ "المَنْهَجِ الدِّرَاسِيِّ" بَعْدَ الفِيدِيوهَاتِ.

7.     إِتْمَامُ التَّكَالِيفِ الدِّرَاسِيَّةِ، وَتَنْفِيذُ جَمِيعِ المَهَامِّ المُوكَلَةِ، مِثْلَ التَّقَارِيرِ، وَالأَبْحَاثِ، وَالمَشْرُوعَاتِ المُتَعَلِّقَةِ بِالمُقَرَّرِ.

8.     التَّفَاعُلُ المُسْتَمِرُّ: المُسَاهَمَةُ الفَعَّالَةُ فِي الأَنْشِطَةِ وَالبَرَامِجِ التَّفَاعُلِيَّةِ.

عِنْدَ تَحْقِيقِ هَذِهِ الشُّرُوطِ، سَيَكُونُ الطَّالِبُ مُؤَهَّلًا لِلحُصُولِ عَلَى شَهَادَةِ الإِتْمَامِ.

وصف المقرر التعليمي

وَصْفُ المُقَرَّرِ التَّعْلِيمِيِّ

هذا المقرَّرُ يعتبر دراسةٍ دقيقة لركن من أركان الإيمان وهو (القضاء والقدر)؛ وتهدفُ هذه الدراسةُ إلى بيان عقيدة أهل السنة القضاء والقدر وتوضيح مراتبه ومسائله وأقوال المخالفين، وإبراز أثرِ الإيمان بالقضاء والقدر على حياةِ الفردِ والمجتمعِ، فغاية المادة تجلية حقائقِ الإيمانِ بالقدر، وتوضيحَ ما يتعلقُ به من مسائلَ شرعيةٍ وفكريةٍ، في ضوءِ ما قرره القرآنُ الكريم والسنةُ النبوية الصحيحة. وهي تعتمدُ على المنهجِ العلميِّ الرصين، والتحليلِ الدقيق، بأسلوبٍ يجمعُ بين التأصيلِ والتفصيل، فيطرحُ الأدلةَ ويكشفُ عن مواطنِ الغلطِ والزللِ، ويردُّ على الشبهاتِ بالحجةِ والبُرهانِ.



أَهْدَافُ المُقَرَّرِ:

1. ترسيخ الإيمان بالقضاء والقدر بوصفه ركنًا من أركان الإيمان الستة.

2. توضيح معنى القضاء والقدر لغةً واصطلاحًا، وبيان الفرق بينهما.

3. تأصيل أهمية الإيمان بالقضاء والقدر ومنزلته في العقيدة الإسلامية.

4. شرح مراتب الإيمان بالقدر (العلم، الكتابة، المشيئة، الخلق) بأسلوب منهجي.

5. بيان موقف أهل السنة والجماعة من القضاء والقدر ووسطيتهم في ذلك.

6. الرد على الفرق المخالفة في مسألة القضاء والقدر وبيان شبهاتهم.

7. توضيح علاقة القدر بالأسباب، وشرح مسألة الاحتجاج بالقدر.

8. تنزيه الله تعالى عن الظلم والتكليف بما لا يُطاق، وبيان نواقض الإيمان بالقدر.

9. إبراز ثمرات الإيمان بالقضاء والقدر في حياة الفرد والمجتمع.

10. إعداد الطالب للرد على الشبهات المتعلقة بمسألة القضاء والقدر بالحجة والبرهان.

نتائج المقرر التعليمي

مَاذَا سَتَتَعَلَّمُ فِي هَذَا المُقَرَّرِ؟

سيتناول هذا المقرر موضوع القضاء والقدر بطريقة علمية ومنهجية شاملة، تهدف إلى ترسيخ العقيدة الصحيحة في قلب المسلم وفكره. ومن خلال دراسته، ستتعلم -بإذن الله- ما يلي:

1.    معنى القضاء والقدر:

التعرف على التعريفات اللغوية والاصطلاحية لكل من القضاء والقدر، وبيان العلاقة بينهما والفرق إن وجد.

2.    مراتب الإيمان بالقدر:

دراسة مراتب القدر الأربع: العلم، الكتابة، المشيئة، الخلق، مع شرح أدلتها من الكتاب والسنة.

3.    موقف أهل السنة والجماعة:

فهم عقيدة أهل السنة والجماعة في الإيمان بالقدر، وبيان وسطيتهم وعدلهم في هذا الباب.

4.    الشبهات والردود:

التعرف على أبرز الشبهات المثارة حول مسألة القدر والرد عليها بالحجة والدليل.

5.    الاحتجاج بالقدر وعلاقته بالأسباب:

توضيح ما يجوز الاحتجاج به من القدر وما لا يجوز، وكيفية الجمع بين الإيمان بالقدر والأخذ بالأسباب.

6.    تنزيه الله عن الظلم والتكليف بما لا يطاق:

إثبات عدل الله تعالى وحكمته في أقداره، وشرح ما يتعلق بذلك من مسائل علمية دقيقة.

7.    ثمرات الإيمان بالقضاء والقدر:

استكشاف أثر الإيمان بالقدر في حياة المسلم، وما يورثه من سكينة النفس وثباتها وصلاح العمل.

نتائج المُقَرَّرِ التعليمي:

بعد إتمام دراسة هذا المقرر المبارك، من المتوقع -بإذن الله تعالى- أن يكون الطالب قادرًا على:

1.    فهم مسألة القضاء والقدر فهمًا صحيحًا شاملاً:

تمييز معاني القضاء والقدر لغةً واصطلاحًا، وإدراك العلاقة بينهما، وفهم ما إذا كانا مترادفين أو مختلفين.

2.    الاستيعاب الكامل لمراتب الإيمان بالقدر:

شرح مراتب الإيمان بالقدر الأربع: العلم، الكتابة، المشيئة، الخلق، وربطها بالأدلة الشرعية الصحيحة من القرآن والسنة.

3.    إدراك منهج أهل السنة والجماعة:

فهم عقيدة أهل السنة والجماعة في القضاء والقدر، وبيان وسطيتهم في هذا الباب مقارنةً بالفرق المنحرفة.

4.    القدرة على الرد على الشبهات:

التصدي للشبهات المثارة حول مسألة القدر، والرد عليها بالحجج العقلية والنقلية بأسلوب علمي رصين.

5.    التمييز بين الاحتجاج الصحيح بالقدر وما لا يُقبل:

معرفة المواضع التي يجوز فيها الاحتجاج بالقدر وما لا يجوز، وبيان العلاقة بين الإيمان بالقدر والأخذ بالأسباب.

6.    تحقيق الطمأنينة والسكينة النفسية:

إدراك أثر الإيمان بالقدر في تعزيز اليقين بالله، والرضا بقضائه، والصبر على أقداره، والابتعاد عن الوساوس الفكرية.

7.    تنمية القدرة على النقاش العلمي المنضبط:

اكتساب مهارة الحوار الهادئ، ومناقشة المسائل العلمية المتعلقة بالقضاء والقدر بأسلوب متزن ومبني على أسس شرعية صحيحة.

منهج المقرر التعليمي

1 مسار عمق| القضاء والقدر (1)
معاينة 22 Min


2 اختبار الدرس لاول [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(2)
معاينة 21 Min


2 اختبار الدرس الثاني [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(3)
معاينة 21 Min


2 اختبار الدرس الثالث [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(4)
معاينة 21 Min


2 اختبار الدرس الرابع [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(5)
معاينة 20 Min


2 اختبار الدرس الخامس [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(6)
معاينة 20 Min


2 اختبار الدرس السادس [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(7)
معاينة 21 Min


2 اختبار الدرس السابع [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(8)
معاينة 20 Min


2 اختبار الدرس الثامن [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(9)
معاينة 22 Min


2 اختبار الدرس التاسع [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(10)| أ.د. عبدالله آل حوفان
معاينة 20 Min


2 اختبار الدرس العاشر [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(11)
معاينة 19 Min


2 اختبار الدرس الحادي عشر [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(12)
معاينة 27 Min


2 اختبار الدرس الثاني عشرا [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(13)
معاينة 15 Min


2 اختبار الدرس الثالث عشر [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر(14)
معاينة 24 Min


2 اختبار الدرس الرابع عشر [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


1 مسار عمق| القضاء والقدر (15)
معاينة 14 Min


2 اختبار الدرس الخامس عشر [Quiz]
بدء 2 Hours 20 Min


عضو هيئة التدريس

أ.د. عبد الله بن ضيف الله آل حوفان

0 التقييم
0 المراجعات
49 الطلاب
1 المقررات التعليمية

أ.د. عبد الله بن ضيف الله بن أحمد آل حوفان 

الوظائف العلمية:

أستاذ العقيدة بجامعة أم القرى.

مسيرته العلمية:

·       درس البكالوريوس وتخرّج سنة 1419هـ في جامعة الإمام محمد بن سعود من كلية أصول الدين.

·       تخرج في كلية الدعوة وأصول الدين بجامعة أم القرى بدرجة الماجستير عام 1427هـ، في تخصص العقيدة وكانت رسالته بعنوان: "تقرير الإمام البخاري لمسائل الاعتقاد".

·       تخرج في كلية الدعوة وأصول الدين بجامعة أم القرى بدرجة الدكتوراه عام 1434هـ، في تخصص العقيدة وكانت رسالته بعنوان: "الخميني وآراؤه الاعتقادية وآثاره في الفكر الإسلامي" (مطبوع).

المؤلفات:

1.  الخميني وآراؤه الاعتقادية في الفكر الاسلامي (دراسة تحليلية نقدية) مطبوع.

2.  السير إلى الله تعالى بين الغلاة والجفاة (دراسة عقدية).

3.  المقاييس العقدية في أصول الإيمان.

4.  موقف الإمام البخاري من الإمامة (دراسة عقدية).

5.  الطريق إلى الله تعالى –وسائله ومعوقاته– (دراسة عقدية).

6.  من آثار الإرجاء في العصر الحاضر.

7.  قواعد في توحيد الأسماء والصفات.

8.  نظريات في علم الاجتماع -دراسة عقدية نقدية-.

9.  موقف الإمام البخاري رحمه الله من الصحابة رضوان الله عليهم.

10.   قواعد في السير إلى الله تعالى - دراسة عقدية.

11.   الأدلة التي استدل بها هرقل على صحة نبوة محمد صلى الله عليه وسلم (دراسة عقدية).


12.المقاييس العقدية المتعلقة بالصحابة والإمامة والأخلاق والدعوة والحياة.

المزيد من المقررات التعليمية بواسطة المؤلف

المعلومات المرجعية للطلاب

مسار عمق| القضاء والقدر

0

تقييم المقرر التعليمي
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%

لم يتم ايجاد أي مراجعة

تسجيل الدخول أو إنشاء حساب كطالب يقوم بنشر مراجعة

المراجعات

عربة التسوق

Loading...